Классный час «Блокада Ленинграда — „Непокоренные“»
12:00
26.01.2026
Классный час «Блокада Ленинграда — „Непокоренные“»
Сегодня в нашей школе прошёл памятный классный час, посвящённый героической обороне Ленинграда. Мероприятие объединило учеников младших классов — участников программы «Орлята России» — и стало важным шагом в патриотическом воспитании ребят.
Что мы вспоминали и обсуждали:
ключевые даты блокады: начало — 8 сентября 1941 г., прорыв — 18 января 1943 г., полное снятие — 27 января 1944 г.;
900 дней мужества: голод (нормы хлеба до 125 г в день), холод, бомбёжки, но — ни шагу назад;
«Дорога жизни» через Ладожское озеро — ниточка надежды для осаждённого города;
подвиги детей и взрослых: учёба в промёрзших классах, работа на заводах, помощь фронту.
Как прошло занятие:
Вступительное слово классного руководителя о значении памяти и смысле слова «непокорённые».
Историческая справка с фото и картами блокады — ребята увидели, как выглядел город в те страшные дни.
Рассказы о детях блокадного Ленинграда — школьники узнали, как их сверстники ходили в школу сквозь снег и обстрелы, тушили зажигательные бомбы, делились последним кусочком хлеба.
Литературно‑музыкальная пауза — ученики прочитали отрывки из дневника Тани Савичевой и стихи о блокаде; звучали фрагменты Седьмой симфонии Д. Шостаковича и стук метронома.
Минута молчания в память о погибших.
Обсуждение — ребята поделились впечатлениями и ответили на вопросы:
Что вас больше всего поразило?
Как вы думаете, что помогало людям выстоять?
Почему мы должны помнить об этих событиях?
Главные выводы:
Блокада Ленинграда — это не просто страница учебника, а урок мужества, единства и любви к Родине.
«Непокоренные» — это те, кто не сдался, даже когда было невыносимо трудно.
Память о подвиге ленинградцев помогает нам ценить мир и беречь историю.
Что использовали:
презентацию с архивными фото и картами;
копии страниц из дневника Тани Савичевой;
аудиозаписи военных песен и звуков метронома;
макет блокадного хлеба (125 г) для наглядности.
Отзывы участников:
«Я понял, что даже маленькие дети могли помогать городу. Это очень смело!» — Максим, 2‑й класс.
«Когда звучал метроном, у меня мурашки по коже. Так грустно и так гордо одновременно» — София, 3‑й класс.
«Мы должны помнить, чтобы такое никогда не повторилось» — Артём, 2‑й класс.
Классный час напомнил всем нам: история живёт в сердцах, а память — это наш долг перед теми, кто выстоял.
#БлокадаЛенинграда #Непокоренные #ОрлятаРоссии #ПатриотическоеВоспитание #ПамятьСердца #ДеньСнятияБлокады
Оставить сообщение: